Новые правила аттестации педагогов

Дата: 2022-02-07 15:09:46

ОвнесенииизмененийвприказМинистраобразованияинаукиРеспубликиКазахстанот 27 января 2016 года № 83 "Об утверждении Правил и условий проведенияаттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающихдолжности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебныепрограммы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего иобщего среднего образования, образовательные программы технического ипрофессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальныеучебныепрограммы,ииныхгражданскихслужащихвобластиобразованияинауки"

ПриказМинистраобразованияинаукиРеспубликиКазахстанот12ноября2021года

№561.ЗарегистрированвМинистерствеюстицииРеспубликиКазахстан18ноября2021года№25208

ПРИКАЗЫВАЮ:

ВнестивприказМинистраобразованияинаукиРеспубликиКазахстанот27

января 2016 года № 83 "Об утверждении Правил и условий проведения аттестациипедагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности ворганизациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программыдошкольноговоспитанияиобучения,начального,основногосреднегоиобщегосреднего образования,образовательныепрограммытехническогоипрофессионального

, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, ииныхгражданскихслужащихвобластиобразованияинауки"(зарегистрированвРеестрегосударственнойрегистрациинормативныхправовыхактовРеспубликиКазахстанпод№13317)следующиеизменения:

преамбулуизложитьвновойредакции:

"Всоответствииспунктом7статьи139ТрудовогокодексаРеспубликиКазахстан,статьи14 ЗаконаРеспубликиКазахстан"Остатусепедагога",ПРИКАЗЫВАЮ:";

пункт1изложитьвновойредакции:

"1.УтвердитьприлагаемыеПравилаиусловияпроведенияаттестациипедагогов.";

Правилаиусловияпроведенияаттестациипедагогическихработникови

приравненныхкнимлиц,занимающихдолжностиворганизацияхобразования,реализующихобщеобразовательныеучебныепрограммыдошкольноговоспитанияиобучения, начального, основного среднего и общего среднего образования,образовательныепрограммытехническогоипрофессионального,послесреднего,дополнительногообразованияиспециальныеучебныепрограммы,ииныхгражданскихслужащихвобластиобразованияинаукиизложитьвновойредакциисогласноприложениюкнастоящемуприказу.

ПризнатьутратившимисилуприказМинистраобразованияинаукиРеспубликиКазахстанот11мая2020года№192"ОбутвержденииПравилприсвоения(подтверждения)квалификационныхкатегорийпедагогам"(зарегистрированвРеестрегосударственнойрегистрациинормативныхправовыхактов№20618).
КомитетудошкольногоисреднегообразованияМинистерстваобразованияинаукиРеспублики Казахстан в установленном законодательством РеспубликиКазахстанпорядкеобеспечить:
государственнуюрегистрациюнастоящегоприказавМинистерствеюстицииРеспубликиКазахстан;
размещение настоящего приказа на Интернет-ресурсе Министерства образованияинаукиРеспубликиКазахстанпослеегоофициальногоопубликования;
в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящегоприказапредставлениевЮридическийдепартаментМинистерстваобразованияинауки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренныхподпунктами1)и2)настоящегопункта.
Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующеговице-министраобразованияинаукиРеспубликиКазахстан.
Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных днейпоследняегопервогоофициальногоопубликования.

Министробразованияинауки

РеспубликиКазахстан А.Аймагамбетов

"СОГЛАСОВАНО"

Министерствотруда

исоциальнойзащитынаселенияРеспубликиКазахстан

"СОГЛАСОВАНО"

Министерствоцифровогоразвития,

инновацийиаэрокосмическойпромышленностиРеспубликиКазахстан

ПравилаиусловияпроведенияаттестациипедагоговГлава1.Общиеположения

Приложение к приказуМинистр образования и наукиРеспубликиКазахстан

от 12 ноября 2021 года № 561Утверждены приказомМинистра образования и наукиРеспубликиКазахстан

от27января2016№ 83

НастоящиеПравилапроведенияаттестациипедагогов(далее-Правила),

разработанывсоответствиис

пунктом7

статьи139ТрудовогокодексаРеспублики

Казахстан,статьи14ЗаконаРеспубликиКазахстан"Остатусепедагога",подпунктом1)статьи10ЗаконаРеспубликиКазахстан"Огосударственныхуслугах"(далее–Законогосударственныхуслугах),определяютпорядокпроведенияаттестациипедагоговиприсвоения(подтверждения)квалификационныхкатегорийпедагогам.

ВнастоящихПравилахиспользуютсяследующиеосновныепонятия:
аттестуемый–лицо,проходящееаттестациюипретендующеенаприсвоение(подтверждение) квалификационной категории в соответствии с настоящимиПравилами;
аттестация–процедура,проводимаясцельюопределенияуровняквалификациипедагогов, по результатам которой присваиваются (подтверждаются)квалификационныекатегориисогласнонастоящихПравил;
аттестационнаякомиссия–коллегиальныйорган,уполномоченныйпроводитьпроцедуруаттестациипедагогов(далее-Комиссия);
аттестационныйпериод–промежутоквременивкалендарномгоду(январь-май,август-декабрь),втечениекоторогоаттестуемыйподаетзаявлениенасдачуНациональногоквалификационноготестирования,проходитквалификационнуюоценку,подаетзаявлениеваттестационнуюкомиссиюоприсвоении(подтверждении)квалификационнойкатегориисогласнонастоящихПравил;
апелляция–процедурапересмотрарезультатовнациональногоквалификационноготестирования,котораяосуществляетсяпозапросупедагогапосредствоминформационныхкоммуникационныхтехнологийвсоответствииснастоящимиПравилами;
республиканская комиссия по рассмотрению апелляций (далее –комиссия поапелляции) – комиссия, создаваемая уполномоченным органом в области образования,котораяпринимаетрешениепоспорнымвопросампринесогласиипедагоговсрезультатаминациональногоквалификационноготестирования;
квалификационнаякатегория–уровеньпрофессиональнойкомпетентностипедагога, соответствующий квалификационным требованиям согласно приказуМинистра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года № 338 "ОбутвержденииТиповыхквалификационныххарактеристикдолжностейпедагогическихработниковиприравненныхкнимлиц"(зарегистрированвРеестрегосударственнойрегистрациинормативныхправовыхактов№5750)(далее–приказ№338);
комплексноеаналитическоеобобщениерезультатовдеятельности–процедураоценки соответствия достижений аттестуемого уровням квалификационныхтребований;
государственнаяуслуга–однаизформреализацииотдельныхгосударственныхфункций,осуществляемыхвиндивидуальномпорядкепообращениюилибез

обращенияуслугополучателейинаправленныхнареализациюихправ,свободизаконныхинтересов,предоставлениеимсоответствующихматериальныхилинематериальныхблаг;

стандарт государственной услуги – перечень основных требований к оказаниюгосударственной услуги, включающий характеристики процесса, форму, содержание ирезультат оказания, а также иные сведения с учетом особенностей предоставлениягосударственнойуслуги;
педагог-лицо,имеющеепедагогическоеилииноепрофессиональноеобразование по соответствующему профилю и осуществляющее профессиональнуюдеятельностьпедагогапообучениюивоспитаниюобучающихсяи(или)воспитанников

,методическомусопровождениюилиорганизацииобразовательнойдеятельности;

национальноеквалификационноетестирование(далее–НКТ)–процедура,проводимаявцеляхопределенияуровняпрофессиональнойкомпетентностипедагога,потестам,разработаннымуполномоченныморганомвобластиобразованиявсоответствииснастоящимиПравилами.
Аттестация педагогов проводится не реже одного раза в пять лет в соответствии сподпунктом 3) пункта 1 статьи 15 Закона Республики Казахстан "О статусе педагога",руководителейорганизацийобразования–одинразвтригодавсоответствиис

пунктом5

статьи44

ЗаконаРеспубликиКазахстан"Обобразовании",заместителей

руководителяорганизацийобразования–одинразвтригодавсоответствииспунктом130настоящихПравил.

Дляпроведенияаттестациипедагоговвуполномоченныхорганахсоответствующейотрасли,органахуправленияобразования(далее-аттестующийорган)области,городареспубликанскогозначенияистолицы,района,городаобластного значения приказом первого руководителя этих государственных органовсоздаютсяКомиссиидляследующихквалификационныхкатегорий:

"педагог"-ворганизацияхобразования;

"педагог-модератор","заместительруководителятретьейквалификационнойкатегории"или"руководитель-организатор","заместительруководителявторойквалификационной категории" или "руководитель-менеджер", "педагог-модератор" –дляметодистов–ворганахотделаобразованиярайона,городаобластногозначения;

"педагог-эксперт"и"педагог-исследователь","заместительруководителяпервойквалификационной категории" или "руководитель-лидер", "педагог-эксперт", "педагог-исследователь","педагог-мастер"–дляметодистов–ворганахуправленияобразованияобласти,городареспубликанскогозначенияистолицы;

"педагог-мастер"-приуполномоченноморганевобластиобразования.

ВсоставКомиссиипоаттестациипедагоговвходятпедагоги,имеющиестажработынеменее10лет,квалификационныекатегории"педагог-исследователь"или"педагог-мастер",методистыучебно-методическихкабинетов(центров),организаций

повышенияквалификации,представителиобщественныхинеправительственныхорганизаций, профсоюзов, специалисты органов управления образования,подведомственныхорганизаций.

В состав Комиссии для аттестации руководителей и заместителей руководителейорганизацийобразования(методическихкабинетов(центров)входятпредставителигосударственныхорганов,втомчислеместныхпредставительныхиисполнительныхорганов, уполномоченного государственного органа по труду, представителипрофсоюзов,неправительственныхорганизаций,коллегиальныхоргановуправленияорганизацийобразования,общественныхсоветов,атакжесотрудникиструктурныхподразделенийаттестующегооргана.
Комиссиясостоитизнечетногочислачленовисостоитнеменеечемизсемичленов.ЧленыКомиссииучаствуютвзаседанияхКомиссиибезправазамены.
Председатель и заместитель председателя Комиссии избираются из числа членовКомиссии.
АттестацияпедагоговорганизацийобразованияотраслевыхгосударственныхоргановосуществляетсяКомиссиейуполномоченногоорганасоответствующейотрасли.
Секретарь конкурсной комиссии подготавливает материалы, необходимыедокументы к заседанию Комиссии, оформляет и подписывает протокол, не является еечленом.
Заседание Комиссии считается правомочным, если на нем присутствует неменеедветретиеесостава.
РезультатыголосованияопределяютсябольшинствомголосовчленовКомиссии.ПриравенствеголосовголоспредседателяКомиссииявляетсярешающим.
На заседаниях Комиссии ведется аудио- или видеозапись. Аудиовидеозаписьхранится в государственном органе, проводящего процедуру аттестации, не менее трехлет.
Комиссия соответствующего уровня рассматривает документы аттестуемого дваразавгод(до5маяи5ноябрятекущегогодасоответственно).

Глава2.Порядокпрохожденияаттестации

Аттестациявключаетвсебяследующиеэтапы:

дляпедагогов:

НКТ;
эссе;
квалификационнаяоценка;
комплексноеаналитическоеобобщениерезультатовдеятельности;

длязаместителейруководителяорганизацийобразования,заместителейруководителяиметодистовметодическихкабинетов(центров):

квалификационнаяоценка;
комплексноеаналитическоеобобщениерезультатовдеятельности;
собеседованиеназаседанииаттестационнойкомиссииспрезентациейрезультатовдеятельности(принесовпаденииоценкисамооцениванияиоценкикомиссии);

дляруководителейорганизацийобразованияиметодическихкабинетов(центров):

НКТ;
квалификационнаяоценка;
комплексноеаналитическоеобобщениерезультатовдеятельности;
собеседованиеназаседанииКомиссииспрезентациейрезультатовдеятельности(принесовпаденииоценкисамооцениванияиоценкикомиссии).

Параграф1.ПорядокпроведенияНКТ

НапервомэтапеаттестациипроводитсяНКТ.ДлясдачиНКТпедагогподаетзаявлениепоспециальности,указаннойвдипломеилипоосновнойдолжностипоформе согласно приложению 1 настоящих Правил в Национальный центр тестированияМинистерстваобразованияинаукиРеспубликиКазахстан(далее–НЦТ)илиорганизациюимопределенной.ПриподачезаявлениянапрохождениеНКТпедагогивыбираютязыксдачи(казахский,русский),дату,время.
ОператоромпроведенияНКТявляетсяНЦТилиорганизацияимопределяемая.НКТпроводитсявэлектронномформате.
Заявление,поданноепедагогомдлясдачитестирования,попадаетвбазуданныхНЦТилиорганизациюимопределенной.НЦТилиорганизацияимопределеннаянаправляет в личный кабинет педагога пропуск на тестирование по форме согласноприложению2кнастоящимПравилам.
НКТ проводится в сроки, определенные уполномоченным органом в областиобразования,всоответствиисзаявлениемпедагога.
Кандидатыбезстажа,окончившиеорганизациютехническогоипрофессионального,послесреднегоиливысшегои/илипослевузовскогообразованияпопедагогическим специальностям, принимаются на работу после успешногопрохожденияНКТ.Дляданныхкандидатовбезстажаквалификационнаякатегория"педагог"присваиваетсяаттестационнойкомиссиейорганизацииобразованиянаоснованиирезультатаНКТ.

Кандидатам без стажа организаций технического и профессионального, высшего ипослевузовскогообразования,набравшимнатестированиинеменее50баллов,присваиваетсяквалификационнаякатегория"педагог".

НКТпроходят:

педагоги:

1(один)развкалендарныйгод–бесплатно;

повторно1(один)разнаплатнойосновевтечениекалендарногогода;

педагоги,претендующиенадосрочнуюаттестацию1(один)развтечениекалендарногогода–бесплатно;

пробные (по желанию педагога) – на платной основе в течение календарного года;кандидатыбезстажа,имеющиетехническоеипрофессиональное,высшееи/или

послевузовскоеобразованиепопедагогическим(специальностям)направлениям:1развтечениекалендарногогода–бесплатно;

руководителиорганизацийобразования,методическихкабинетов(центров)вкалендарныйгод1(один)раз–бесплатно;

повторно 1 (один) раз на платной основе в течение календарного года;пробные(пожеланию)–наплатнойосновевтечениекалендарногогода.

НКТсостоитизследующихтестовыхзаданий:
Для педагогов дошкольных организаций воспитания и обучения:"Дошкольная педагогика и психология" – тридцать заданий;"Методикадошкольноговоспитанияиобучения"–тридцатьзаданий;
Педагогиначальногообразованиясдаюттестированиепопредметам:"Педагогика,методикаобучения"–тридцатьзаданий;

"Содержание учебного предмета" (казахский или русский язык (по языку обучения)

,литературноечтение,математика)–семьдесятзаданий;

Дляпедагоговосновногосреднегоиобщегосреднегообразования:"Педагогика,методикаобучения"–тридцатьзаданий;

"Содержаниеучебногопредмета"–семьдесятзаданий;

Дляпедагоговорганизацийдополнительногообразования:"Педагогика, методика обучения" – тридцать заданий;"Основыпсихологии"–тридцатьзаданий;
Длявоспитателейинтернатныхорганизаций,общежитий:"Педагогика, методика обучения" – тридцать заданий;"Основыпсихологии"–тридцатьзаданий;
1. Длявоспитателейспециальныхорганизаций:

"Педагогика,методикаобучения"–тридцатьзаданий;"Основыпсихологии"–тридцатьзаданий;

Для педагогов специальных организаций образования:"Специальнаяпедагогикаиметодикаобучения"–тридцатьзаданий;"Содержаниеучебногопредмета"–тридцатьзаданий;
Дляметодистоворганизацийобразования(кромеметодистовметодическихкабинетов(центров):

"Педагогика, методика обучения" – тридцать заданий;"Содержаниеучебногопредмета"–семьдесятзаданий;

Для организаций технического и профессионального, послесреднего образования

Педагогипообщеобразовательнымпредметам:

"Педагогика, методика обучения" – тридцать заданий;"Содержаниеучебногопредмета"–семьдесятзаданий;

Педагоги по общепрофессиональным и специальным дисциплинам,

общегуманитарнымисоциально-экономическимдисциплинам:"Педагогика,методикаобучения"–тридцатьзаданий;

"Понаправлениюдеятельности"–семьдесятзаданий;Мастерапроизводственногообучения:

"Педагогика,методикаобучения"–тридцатьзаданий;Педагогииныхдолжностей:

"Педагогика,методикаобучения"–тридцатьзаданий;"Основыпсихологии"–тридцатьзаданий;

Дляпедагоговпофизическойкультуреповыбору:

1)"Содержаниеучебногопредмета"–семьдесятзаданий;"Педагогика,методикаобучения"–тридцатьзаданий;

либо2)"Педагогика,методикаобучения"–тридцатьзаданий;

ТестыПервогоПрезидентаРеспубликиКазахстан–ЕлбасыповыборувсоответствиисПравиламипроведениятестовПервогоПрезидентаРеспубликиКазахстан – Елбасы, утвержденными приказом соотвествующего уполномоченногооргана (проводится организацией, определяемой уполномоченным органом в областиобразования).

кандидат без стажа, имеющий техническое и профессиональное, высшее и/илипослевузовскоеобразованиепопедагогическим(специальностям)направлениям:

"Содержаниеучебногопредмета"–семьдесятзаданий;"Педагогика,методикаобучения"–тридцатьзаданий.

По направлению Педагогика дошкольного воспитания и обучения:"Дошкольная педагогика и психология" – тридцать заданий;"Методикадошкольноговоспитанияиобучения"–тридцатьзаданий.

Дляруководителейорганизацийобразования(вт.ч.методическихкабинетов(центров):

понаправлению"Знаниезаконодательства"–восемьдесятвопросов:Трудовой кодекс Республики Казахстан – двадцать вопросов;Кодексобраке(супружестве)исемье–двадцатьвопросов;

Закон Республики Казахстан "Об образовании" – двадцать вопросов;ЗаконРеспубликиКазахстан"Остатусепедагога"–десятьвопросов;

ЗаконРеспубликиКазахстан"ОправахребенкавРеспубликеКазахстан"–десятьвопросов;

понаправлению"Управленческиекомпетенции"–двадцатьвопросов.

Результаттестированиясчитаетсяположительнымприполученииследующихбаллов:
1. Дляпедагоговдошкольныхорганизацийвоспитанияиобучения:"Дошкольнаяпедагогикаипсихология":

квалификационная категория "педагог" – 50 %квалификационная категория "педагог-модератор" – 60%;квалификационная категория "педагог-эксперт" – 70%;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–80%;квалификационная категория "педагог-мастер" – 90 %;"Методика дошкольного воспитания и обучения":квалификационная категория "педагог" – 30 %квалификационная категория "педагог-модератор" – 40 %;квалификационная категория "педагог-эксперт" – 50 %;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–60%;квалификационнаякатегория"педагог-мастер"–70%.

Дляпедагоговначальногообучения:

по направлению "Содержание учебного предмета":квалификационная категория "педагог" – 50 %квалификационная категория "педагог-модератор" – 60%;квалификационная категория "педагог-эксперт" – 70%;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–80%;квалификационнаякатегория"педагог-мастер"–90%;

по направлению "Педагогика, методика обучения":квалификационная категория "педагог" – 30 %квалификационная категория "педагог-модератор" – 40 %;квалификационная категория "педагог-эксперт" – 50 %;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–60%;квалификационнаякатегория"педагог-мастер"–70%.

Дляпедагоговосновногосреднегоиобщегосреднегообразования:по направлению "Содержание учебного предмета":квалификационнаякатегория"педагог"–50%

квалификационная категория "педагог-модератор" – 60%;квалификационная категория "педагог-эксперт" – 70%;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–80%;квалификационнаякатегория"педагог-мастер"–90%;

по направлению "Педагогика, методика обучения":квалификационная категория "педагог" – 30 %;квалификационнаякатегория"педагог-модератор"–40%;

квалификационная категория "педагог-эксперт" – 50 %;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–60%;квалификационнаякатегория"педагог-мастер"–70%;

Дляпедагоговорганизацийдополнительногообразования:"Педагогика,методикаобучения":

квалификационная категория "педагог" – 30 %;квалификационная категория "педагог-модератор" – 40 %;квалификационная категория "педагог-эксперт" – 50 %;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–60%;квалификационнаякатегория"педагог-мастер"–70%.

Для воспитателей интернатных организаций, общежитийПо направлению "Педагогика, методика обучения"квалификационная категория "педагог" – 50 %квалификационная категория "педагог-модератор" – 60%;квалификационная категория "педагог-эксперт" – 70%;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–80%;квалификационная категория "педагог-мастер" – 90 %;"Основыпсихологии"–тридцатьзаданий:

квалификационная категория "педагог" – 30 %квалификационная категория "педагог-модератор" – 40 %;квалификационная категория "педагог-эксперт" – 50 %;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–60%;квалификационнаякатегория"педагог-мастер"–70%.

Длявоспитателейспециальныхорганизаций

По направлению "Педагогика, методика обучения"квалификационная категория "педагог" – 50 %квалификационная категория "педагог-модератор" – 60%;квалификационная категория "педагог-эксперт" – 70%;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–80%;квалификационная категория "педагог-мастер" – 90 %;"Основыпсихологии"–тридцатьзаданий:

квалификационная категория "педагог" – 30 %квалификационнаякатегория"педагог-модератор"–40%;

квалификационная категория "педагог-эксперт" – 50%;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–60%;квалификационнаякатегория"педагог-мастер"–70%;

Дляпедагоговспециальныхорганизацийобразования:

По направлению "Содержание учебного предмета"квалификационная категория "педагог" – 50 %квалификационная категория "педагог-модератор" – 60%;квалификационная категория "педагог-эксперт" – 70%;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–80%;квалификационнаякатегория"педагог-мастер"–90%;

По направлению "Основы психологии" – тридцать заданий:квалификационная категория "педагог" –30 %квалификационная категория "педагог-модератор" – 40%;квалификационная категория "педагог-эксперт" – 50%;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–60%;квалификационнаякатегория"педагог-мастер"–70%;

Дляметодистоворганизацийобразования(кромеметодистовметодическихкабинетов(центров):

"Содержаниеучебногопредмета":

Дляпедагоговорганизацийтехническогоипрофессионального,послесреднегообразования:

понаправлению"Понаправлениюдеятельности":

по направлению "Педагогика, методика обучения":квалификационная категория "педагог" – 50 %квалификационная категория "педагог-модератор" – 60 %;квалификационная категория "педагог-эксперт" – 70 %;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–80%;квалификационная категория "педагог-мастер" – 90%;"Основыпсихологии"–тридцатьзаданий:

Дляпедагоговпофизическойкультуре:

по направлению "Содержание учебного предмета":квалификационная категория "педагог" – 50 %квалификационная категория "педагог-модератор" – 60%;квалификационная категория "педагог-эксперт" – 70%;квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"–80%;квалификационная категория "педагог-мастер" – 90 %;"Педагогика,методикаобучения":

ТестыПервогоПрезидентаРеспубликиКазахстан–Елбасы:

квалификационныекатегории"педагог","педагог-модератор","педагог-эксперт","педагог-исследователь","педагог-мастер" – соответствуют начальному уровнюготовности.

Длякандидатовбезстажа,имеющихтехническоеипрофессиональное,высшееи/илипослевузовскоеобразованиепопедагогическим(специальностям)направлениям:

"Содержание учебного предмета":квалификационнаякатегория"педагог"–50%;"Педагогика,методикаобучения":

квалификационнаякатегория"педагог"–50%.

ПонаправлениюПедагогикадошкольноговоспитанияиобучения:"Дошкольнаяпедагогикаипсихология":

квалификационная категория "педагог" – 50 %;"Методикадошкольноговоспитанияиобучения":квалификационнаякатегория"педагог"–50%.

для руководителейорганизацийобразования(методическихкабинетов(центров

понаправлению"Знаниезаконодательства":

"руководитель-организатор"–70%;

"руководитель-менеджер"–80%;"руководитель-лидер"–90%;

понаправлению"Управленческиекомпетенции":

"руководитель-организатор"–70%;

"руководитель-менеджер"–80%;"руководитель-лидер"–90%.

ПроцентыпереводятсявбаллыпоШкалепереводовсогласноприложению3к

настоящимПравилам.

ВремясдачиНКТсоставляет:

дляпредметов"Математика","Физика","Химия","Информатика"–двестисорокминут;

длянаправлений"Дошкольноеобразование"и"Дополнительноеобразование"–стодвадцатьминут;

дляиныхпедагогов–двестидесятьминут.

ДляпроведенияНКТпедагоговНЦТразрабатываетбазутестовыхзаданий.
ДляобеспеченияпрозрачностииобъективностипроведенияНКТаудиториииместокаждого педагога в пунктах проведения обеспечиваются системойвидеонаблюдения.
При обнаружении предметов и удалении из аудитории педагога, нарушившегоправила поведения в аудитории, или выявлении подставного лица на тестированиисоставляетсяактпоформесогласноприложениям4и5кнастоящимПравилам.
Приустановлениифактовнарушенияправилпроведениятестирования,обнаруженныхприпросмотревидеозаписи,составляетсяактипроизводитсяаннулированиерезультатов.
1. При нарушении или обнаружении запрещенного предмета во время проведенияНКТпедагогнедопускаетсякпрохождениюаттестациисрокомнапятьлет(руководителиорганизацииобразования–натригода).Имеющаясяквалификационная

категория педагога снижается до квалификационной категории "педагог"(руководителя - до квалификационной категории"руководитель организацииобразования").

При входе педагога в здание пункта проведения тестирования производитсяидентификация с использованием технологии распознавания лиц его личности илиидентификациинаоснованиидокумента,удостоверяющеголичность,ипропуска.
При проведении НКТ не допускается выходить из аудитории без разрешения исопровождения дежурного, разговаривать друг с другом, пересаживаться с места наместо,обмениватьсяматериалами,выноситьматериалыизаудитории,заноситьваудиторию и использовать предметы (учебники и методическую литературу, цифровуюсмарт-аппаратуру).
После рассадки до начала тестирования проводится инструктаж по правиламповедениявовремятестированияинаписанияэссе.
1. Оцениваниеответовтестовыхзаданийосуществляетсяследующимобразом:
для заданий с выбором одного правильного ответа из пяти предложенныхприсуждаетсяодинбалл,востальныхслучаях-нольбаллов;
длязаданийсвыборомнесколькихправильныхответовизпредложенных:завсеправильныеответыполучает-двабалла;

заоднудопущеннуюошибку-одинбалл;

задопущенныедвеиболееошибки-нольбаллов.

НЦТилиорганизацияимопределеннаяформируетбазуданныхпедагогов(прием заявлений, внесение персональных данных для информирования:Индивидуальныйиндификационныйномер,фамилию,имя,отчество(приегоналичии),заявленнаяквалификационнаякатегория,языксдачи,местоработы,предмет).
НЦТ или организация им определенная проводит подготовку программногообеспечения, его работу в период приема заявлений, проведения тестирования, вовремя апелляционных процедур; обработку и выдачу результатов тестирования послеего завершения; проведение апелляции и выдачу результатов с учетом апелляции;выдачунаписанногоэссе.
НЦТ или организация им определенная, ответственная за проведение НКТ,осуществляет:
1. подготовкукомпьютерныхкабинетов;
2. подготовкукомпьютеровзаденьдопроведениятестирования;
3. предоставлениеаудиторногофонда;
идентификацию с использованием технологии распознавания лиц его личностиили идентификацию на основании документа, удостоверяющего личность и пропуска,запускпедагоговвкомпьютерныйкабинетиихрассадку.
При проведении НКТ участвуют представители уполномоченного органа вобластиобразованиявкачественаблюдателей.Наблюдателинеоказываютсодействие

участникамтестирования.Недопускаетсясовершениедействий,препятствующихпроведению тестирования. За нарушения порядка проведения тестированиянаблюдательотстраняетсяотвыполнениясвоихфункций.

Послезавершениятестированияпедагогознакамливаетсясрезультатамитестирования,отображаемыминаэкранекомпьютера.
РезультатНКТ–сертификатопрохожденииНКТпоформесогласноприложению 6 настоящих Правил – направляется в личный кабинет педагога. ПрипроведенииапелляциисертификатопрохожденииНКТсучетомапелляциинаправляетсявличныйкабинетпедагога.
НЦТобеспечиваетхранениеэлектроннойбазыданныхтестируемых,прошедшихНКТ,втечениепятилет.
НЦТпредоставляетврегиональныеуправленияобразования,иуполномоченныйорганвобластиобразованиядоступдляпроверкиэлектронныхсертификатовсрезультатамитестированияиналичияэссе.
ПозавершенииНКТпедагогзнакомитсясрезультатами(правильнымиинеправильнымиответами)ипринесогласииподаетапелляциюсобоснованиямивКомиссию по апелляции посредством информационных коммуникационныхтехнологий,невыходяиззалатестирования.Заявлениянаапелляциюпослевыходапедагогаиззалатестированиянепринимаются.
ДлярешенияспорныхвопросовнапериодпроведениятестированияуполномоченныморганомвобластиобразованиясоздаетсяКомиссияпоапелляции,который обеспечивает прием апелляций посредством информационныхкоммуникационныхтехнологий.
ПредседательисоставКомиссиипоапелляцииутверждаютсяприказомуполномоченногоорганавобластиобразования.

В состав Комиссии по апелляции входят представители государственных органов,педагоги организаций дошкольного, среднего и общего среднего, дополнительного,техническогоипрофессионального,высшегоипослевузовскогообразования.

Комиссии по апелляции состоит из нечетного числа членов. Члены Комиссии поапелляцииучаствуютвзаседанияхКомиссиипоапелляциибезправазамены.

СрокдействияполномочийКомиссиипоапелляциисоставляетодинкалендарныйгод.
1. Апелляциярассматриваетсявслучаях:
2. посодержаниютестовыхзаданий:

несогласенсобоснованиемправильногоответа;отсутствуетправильныйответ;

имеется более одного правильного ответа в тестовых заданиях с выбором одногоправильного ответа из всех предложенных (указываются все варианты правильныхответов);

некорректносоставленноетестовоезадание.

потехническимпричинам:

отсутствиефрагментаилитекставтестовыхзаданиях.

При подаче апелляции по содержанию тестовых заданий педагог указываетмотивированноеобоснование(полноепояснение).Заявлениянаапелляциюпопересмотру всех тестовых заданий без указания мотивированного основания (полноепояснение,пошаговоерешениезадач)покаждомузаданиюрассмотрениюнеподлежат.
РешенияКомиссиипоапелляцииоформляютсяпротоколом,которыеподписываются председателем, секретарем и членами комиссии. Протоколы заседанийКомиссиипоапелляциихранятсявтечениегодавНЦТ.
По результатам апелляции, рассмотренной в режиме онлайн-приема, в личномкабинетепедагогаотображаютсярезультатытестирования.
При недостаточном количестве баллов на заявленную категорию при очереднойаттестации педагога на присвоение (подтверждение) квалификационной категории ваттестационный период январь-май (август - декабрь) квалификационная категориясохраняется до истечения ее срока, далее квалификационная категория снижается наодин уровень ниже. Данная квалификационная категория сохраняется до следующегоаттестационногопериодаавгуст-декабрь(январь–май).Вследующийаттестационныйпериод педагог проходит аттестацию по первоначально заявленной квалификационнойкатегориипослепрохожденияНКТ.
При несвоевременной подаче заявления педагогом на очередную аттестацию наприсвоение(подтверждение)квалификационнойкатегорииваттестационныйпериодавгуст-декабрь (январь – май) квалификационная категория снижается доквалификационной категории "педагог". Данная квалификационная категориясохраняетсядоследующегоаттестационногопериодаавгуст-декабрь(январь–май).Вследующий аттестационный период педагог проходит аттестацию наквалификационнуюкатегориювсоответствиисквалификационнымитребованиямисогласноприказа№338.
Принедостаточномколичествебалловназаявленнуюкатегориюзапедагогом,имеющим"вторую","первую","высшую"категории,ваттестационныйпериодянварь-май(август-декабрь)квалификационнаякатегориясохраняетсядоистеченияегосрока,далее–снижаетсядокатегории"педагог".Даннаяквалификационнаякатегория сохраняется до следующего аттестационногопериода август-декабрь (январь
май).Вследующийаттестационныйпериодпедагогипроходятаттестациюнаквалификационную категорию в соответствии с квалификационными требованиямисогласноприказа№338.

Параграф2.Порядокнаписанияэссе

Поокончаниитестированияпедагогпишетэссе.Общеезатрачиваемоевремя-

30минут.Количествослов–250-300слов.Темаэссеежегодноопределяетсяуполномоченным органом в области образования. Написанное эссе отображается вличномкабинетепедагогапоссылкеngt.testcenter.kz.

Написанноеэссенаправляетсявличныйкабинетпедагога.

Параграф3.Порядокпроведенияквалификационнойоценки

Квалификационная оценка педагогов проводится организациями образования ивключаетрассмотрениедокументовнасоответствиеперечнюдокументов,изложенныхв стандарте государственной услуги по форме согласно приложению 7 настоящихПравил.
При отсутствие необходимых документов педагог в течение 3-х рабочих днейприноситнедостающиедокументы.

Параграф4.Порядококазаниягосударственнойуслуги

По результатам НКТ на основании заявления педагога (до истечения срокадействующей категории) и после квалификационной оценки проводится процедурадальнейшейаттестации:

дляпедагогов–комплексноеаналитическоеобобщениерезультатовдеятельностивсоответствиисглавой3настоящихПравил;

дляруководителейизаместителейруководителейорганизацийобразования(методическихкабинетов(центров)–всоответствиисглавой4настоящихПравил.

Для получения государственной услуги по аттестации педагогов физическимилицами (далее – услугополучатель) предоставляются заявления по форме согласноприложению8кнастоящимПравилам:

вМинистерствообразованияинаукиРеспубликиКазахстан(далее–Министерство

),Управленияобразованияобластей,городовНур-Султана,АлматыиШымкента,отделыобразованиярайоновигородовобластногозначения;

иличерезнекоммерческоеакционерноеобщество"Государственнаякорпорация"Правительстводляграждан"(далее–Государственнаякорпорация);

иличерезвеб-портал"электронногоправительства"egov.kz.(далее–портал).

Заявлениеподаетсяссоблюдениемсроковпрохожденияипоследовательностикатегориивсоответствиисквалификационнымитребованиямисогласноприказа№338

Государственнаяуслуга"Приемдокументовдляпрохожденияаттестациипедагогов" (далее – государственная услуга) оказывается Министерством,Управлениямиобразованияобластей,городовНур-Султана,АлматыиШымкента,отделамиобразованиярайоновигородовобластногозначения.

Переченьосновныхтребованийкоказаниюгосударственнойуслуги,включающий характеристики процесса, форму, содержание и результат оказания услуг,атакжеиныесведениясучетомособенностейпредоставлениягосударственныхуслугприведенывстандартегосударственнойуслуги(далее–стандарт)поформесогласноприложению7кнастоящимПравилам.
Сведениядокументов,удостоверяющихличностьуслугополучателя,работникГосударственной корпорации получает из соответствующих государственныхинформационныхсистемчерезшлюз"электронногоправительства".
Припредоставленииуслугополучателемнеполногопакетадокументов,предусмотренныхстандартом,и(или)документовсистекшимсрокомдействия,ответственный сотрудник Министерства, Управления образования областей, городовНур-Султана, Алматы и Шымкента, отдела районов и городов областного значения,либоработникГосударственнойкорпорациивыдаетилинаправляетчерезпорталраспискуоботказевприемедокументовпоформесогласноприложению9кнастоящимПравилам.
Приполномпредставлениидокументовчерезканцеляриюуслогодателя,Государственнуюкорпорациюуслугополучателювыдаетсяилинаправляетсячерезпортал расписка о приеме документов по форме согласно приложению 10 к настоящимПравиламсуказаниемдатывыдачиготовыхдокументов.

При обращении через портал в личный кабинет услугополучателя поступаетуведомлениеоприемедокументовсуказаниемдатывыдачиготовыхдокументов.

Сформированныезаявления(спакетомдокументов)направляютсяГосударственнойкорпорациейиличерезпорталвМинистерство,Управленияобразованияобластей,городовНур-Султана,АлматыиШымкента,отделырайоновигородовобластногозначения.
ПриоказаниигосударственныхуслугчерезГосударственнуюкорпорациюилипортал, день приема заявлений и документов не входит в срок оказаниягосударственныхуслуг.
1. Приприемедокументов черезМинистерство, Управленияобразования областей

, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента, отделы образования районов и городовобластного значения проверяется полнота представленных документов, и соответствиеуслугополучателя требованиям настоящих Правил, по итогам выдается расписка оприеме заявления и соответствующих документов по форме согласно приложению 10 кнастоящимПравилам,либомотивированныйотказвоказаниигосударственнойуслуги.

Приобращениичерезканцеляриюдействия,указанныевпункте63,осуществляютсявденьпоступленияирегистрациидокументоввМинистерство,Управления образования областей, городов Нур-Султана,Алматы и Шымкента, отделырайоновигородовобластногозначения.

Результат оказания государственной услуги доставляются Министерством,Управлениями образования областей, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента,отделами районов и городов областного значения в Государственную корпорацию, непозднее,чемзасуткидоистечениясрокаоказаниягосударственнойуслуги.
ВыдачаготовыхдокументовприобращениичерезГосударственнуюкорпорациюосуществляетсявсоответствиисграфикомработыГосударственнойкорпорацииприпредъявлениидокументов,удостоверяющихличность,либоэлектронный документ из сервиса цифровых документов, либо его представителя,действующего на основании документа, выданного в соответствии с гражданскимзаконодательством Республики Казахстан, в которой указываются соответствующиеполномочияпредставителя.
Министерством,Управлениямиобразованияобластей,городовНур-Султана,Алматы и Шымкента,отделами районов и городовобластного значенияобеспечиваетсявнесениесведенийостадииоказаниягосударственнойуслугивинформационнуюсистемумониторингаоказаниягосударственныхуслугвпорядке,установленномуполномоченным органом в сфере информатизации, согласноподпункту11)пункта2статьи5Законаогосударственныхуслугах.
Рассмотрениежалобыповопросамоказаниягосударственныхуслугпроизводитсявышестоящимадминистративныморганом,должностнымлицом,уполномоченным органом по оценке и контролю за качеством оказаниягосударственныхуслуг(далее–орган,рассматривающийжалобу).

Жалобаподается услугодателю и(или)должностному лицу,чье решение, действие(бездействие)обжалуются.

Услугодатель,должностноелицо,чьерешение,действие(бездействие)обжалуются,непозднеетрехрабочихднейсодняпоступленияжалобынаправляютееиадминистративноеделоворган,рассматривающийжалобу.

При этом услугодатель, должностное лицо, чье решение, действие (бездействие)обжалуются, вправе не направлять жалобу в орган, рассматривающий жалобу, если онв течение трех рабочих дней примет решение либо иное административное действие,полностьюудовлетворяющиетребованиям,указаннымвжалобе.

Жалобауслугополучателя,поступившаявадресуслугодателя,всоответствиис

пунктом2

статьи25

Законаогосударственныхуслугахподлежитрассмотрениюв

течение5(пяти)рабочихднейсодняеерегистрации.

Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценкеиконтролюзакачествомоказаниягосударственныхуслуг,подлежитрассмотрениювтечение15(пятнадцати)рабочихднейсодняеерегистрации.

ЕслииноенепредусмотренозаконамиРеспубликиКазахстан,обжалованиевсудедопускаетсяпослеобжалованиявадминистративном(досудебном)порядкев

соответствииспунктом5статьи91Административногопроцедурно-процессуальногокодексаРеспубликиКазахстан.

Глава3.Порядокприсвоения(подтверждения)квалификационныхкатегорийпедагогам

Дляпроведенияпроцедурыприсвоения(подтверждения)квалификационныхкатегорийнасоответствиезаявленнойквалификационнойкатегориисоздаетсяэкспертныйсоветотдельнопокаждомупредметуилипонаправлению(далее–Экспертныйсовет):

наквалификационнуюкатегорию"педагог"-Экспертныйсовет,организуемыйнауровнеорганизацииобразования,всоставезаместителяруководителя,педагогов,имеющих стаж работы не менее 10 лет, квалификационные категории "педагог-исследователь" или "педагог-мастер", членов профсоюзного комитетаорганизации образования. Состав Экспертного совета утверждается приказомруководителяорганизацииобразования;

наквалификационнуюкатегорию"педагог-модератор"-Экспертныйсовет,организуемыйнауровнерайона(городаобластногозначения),науровнеобласти,городов республиканского значения и столицы, уполномоченного органасоответствующейсферы(дляреспубликанскихподведомственныхорганизацийиорганизацийобразованияотраслевыхгосударственныхорганов),всоставеметодистовметодическихкабинетов(центров),педагоговрайона(городаобластногозначения),имеющих стаж работы не менее 10 лет, квалификационные категории "педагог-исследователь" или "педагог-мастер", представителей организаций повышенияквалификации, попечительских советов, общественных, неправительственныхорганизацийвобластиобразования,представителейпрофсоюзов,работодателей.

СоставЭкспертногосоветаутверждаетсяприказомруководителяорганауправленияобразованиярайона(городаобластногозначения),уполномоченногооргана соответствующей сферы (для республиканских подведомственных организацийиорганизацийобразованийотраслевыхгосударственныхорганов).

наквалификационнуюкатегорию"педагог-эксперт","педагог-исследователь"-Экспертныйсовет,организуемыйнауровнеобласти,городовреспубликанскогозначения и столицы, уполномоченного органа соответствующей сферы (дляреспубликанских подведомственных организаций и организаций образованияотраслевыхгосударственныхорганов),всоставеметодистовметодическихкабинетов(центров),педагоговорганизацийобразованияобласти,городовреспубликанскогозначенияистолицы,имеющихстажработынеменее10лет,квалификационныекатегории"педагог-исследователь"или"педагог-мастер",представителейорганизацийповышения квалификации, попечительских советов, общественных,неправительственныхорганизаций,профсоюзов,работодателей.СоставЭкспертногосоветаутверждаетсяприказомруководителяорганауправленияобразованияобласти,

городов республиканского значения и столицы, уполномоченного органасоответствующейсферы(дляреспубликанскихподведомственныхорганизацийиорганизацийобразованийотраслевыхгосударственныхорганов).

наквалификационнуюкатегорию"педагог-мастер"-Экспертныйсовет,организуемыйприРеспубликанскомучебно-методическомсоветеНациональнойакадемииобразованияимениЫ.Алтынсарина,всоставеспециалистовиметодистовподведомственных организаций МОН РК, представителей профсоюзов,уполномоченныхоргановсоответствующихсфер,педагоговорганизацийобразованияреспублики,имеющихстажработынеменее10лет,квалификационныекатегории"педагог-исследователь"или"педагог-мастер",организацийповышенияквалификации,попечительских советов, общественных, неправительственных организаций,работодателей.СоставЭкспертногосоветаутверждаетсяприказомруководителяуполномоченногоорганасоответствующейсферы.

Материалы, представленные для комплексного аналитического обобщениярезультатов деятельности, направляются Комиссией для рассмотрения в экспертныйсовет дваразав год(до5 маяи5ноября текущегогодасоответственно) поактуприема
передачи портфолио педагога на присвоение (подтверждение) квалификационныхкатегорийпоформесогласноприложению11кнастоящимПравилам.
В состав Экспертного совета входят председатель и члены экспертного совета.Экспертный совет состоит из нечетного количества членов, но не менее, чем из семичеловек.ПредседательизбираетсяизчислачленовЭкспертногосовета.
Экспертныйсоветрассматриваетиоцениваетпортфолиопедагоговнаприсвоение (подтверждение) квалификационных категорий в соответствии скритериямиоцениванияпортфолиопедагоговнаприсвоение(подтверждение)квалификационныхкатегорийпоформесогласноприложению12кнастоящимПравилам, с учетом листов наблюденияуроков/занятий по форме согласноприложению13кнастоящимПравилам.
Экспертныйсоветотдельнопокаждомупредметуилипонаправлениюрассматривает и оценивает портфолио с присутствием аттестуемого в дистанционномили очном формате. Рассмотрение портфолио с участием аттестуемого длится не более30 минут. При этом, ведется аудио или видеозапись. Аудиовидеозапись хранится вархивеорганизациипроводимогоаттестациюнеменееодногогода.
Экспертныйсоветнаправляетлистыоцениванияпортфолиопедагоговнаприсвоение(подтверждение)квалификационныхкатегорийпоформесогласноприложению14кнастоящимПравиламирекомендациипоитогамкомплексногоаналитическогообобщениярезультатовдеятельностиосоответствии/несоответствии,осоответствиинаодинуровеньнижезаявленнойквалификационнойкатегориипо

каждому педагогу в Комиссию в определенные уполномоченным органом в областиобразованиясроки(до5июняи5декабрятекущегогода)поформесогласноприложению15кнастоящимПравилам.

Параграф1.Порядокочередногоприсвоенияквалификационныхкатегорийпедагогам

Очередномуприсвоениюквалификационнойкатегорииподлежат:наквалификационнуюкатегорию"педагог":

лица,имеющиепедагогическоеилииноепрофессиональноеобразованиепосоответствующему профилю или прошедшие курсы переподготовки, впервыеприступившиекпедагогическойдеятельности,успешнопрошедшиеНациональноеквалификационное тестирование, а также соответствующие следующимпрофессиональнымкомпетенциям:

знаетсодержаниеучебногопредмета,учебно-воспитательногопроцесса,методикипреподаванияиоценивания;планируетиорганизуетучебно-воспитательныйпроцесссучетом психолого-возрастных особенностей обучающихся, способствуетформированиюобщейкультурыобучающегосяиегосоциализации,принимаетучастиевмероприятияхнауровнеорганизацииобразования,осуществляетиндивидуальныйподходввоспитаниииобучениисучетомпотребностейобучающихся,владеетнавыками профессионально-педагогического диалога, применяет цифровыеобразовательныересурсы;

соблюдаетосновныенормыпедагогическойэтикивсоответствиисприказомМинистраобразованияинаукиРеспубликиКазахстанот11мая2020года№190"Онекоторых вопросах педагогической этики" (зарегистрирован в Реестрегосударственнойрегистрациинормативныхправовыхактов№20619);

наквалификационнуюкатегорию"педагог-модератор":

лица,имеющиепедагогическоеилииноепрофессиональноеобразованиепосоответствующемупрофилю,атакжелица,прошедшиекурсыпереподготовки,педагогический стаж не менее двух лет, соответствующие следующимпрофессиональнымкомпетенциям:

соответствуетобщимтребованиямквалификационнойкатегории"педагог",крометого:

используетинновационныеформы,методыисредстваобучения;

являетсяучастникомилипризеромилипобедителемконкурсапрофессиональногомастерства или имеет участников или призеров или победителей олимпиад, конкурсов,соревнований,науровнеорганизацииобразования,района(городаобластногозначения)всоответствиисперечнем,утвержденнымуполномоченныморганомвобластиобразования;

наквалификационнуюкатегорию"педагог-эксперт":

лица,имеющиепедагогическоеилииноепрофессиональноеобразованиепосоответствующемупрофилю,атакжелица,прошедшиекурсыпереподготовки,педагогический стаж не менее трех лет, соответствующие следующимпрофессиональнымкомпетенциям:

соответствует общим требованиям квалификационной категории "педагог-модератор",крометого:

владеет навыками анализа организованной учебной деятельности,учебно-воспитательногопроцесса;

конструктивноопределяетприоритетыпрофессиональногоразвития:собственногоиколлегнауровнеорганизацииобразования;

являетсяучастникомилипризеромилипобедителемконкурсапрофессиональногомастерства или имеет участников или победителей или призеров олимпиад, конкурсов,соревнований на уровне района (города областного значения), конкурсов,соревнованийнауровнеобластивсоответствиисперечнем,утвержденнымуполномоченныморганомвобластиобразования;

подготовил видео-,телеуроки,включенные длятрансляциинателевидении области

,страны(приналичии);

наквалификационнуюкатегорию"педагог-исследователь":

лица,имеющиевысшееилипослевузовскоепедагогическоеилииноепрофессиональноеобразованиепосоответствующемупрофилю,педагогическийстажнеменеепятилет,соответствующиеследующимпрофессиональнымкомпетенциям:

соответствует общим требованиям квалификационной категории "педагог-эксперт",крометого:

владеетнавыкамиисследованияурокаиразработкиинструментовоценивания;обеспечиваетразвитиеисследовательскихнавыков,обучающихся;

обобщает опыт на уровне области, городов республиканского значения и столицы,республики(дляреспубликанскихподведомственныхорганизацийиорганизацийобразованияотраслевыхгосударственныхорганов);

является участником или призером или победителем конкурса профессиональногомастерства или имеет участников или победителей или призеров олимпиад, конкурсов,соревнований на областном, республиканском, международном уровнях в соответствиисперечнем,утвержденнымуполномоченныморганомвобластиобразования;

являетсяучастникомилипризером,илипобедителемНациональнойпремии"УчительКазахстана",обладателемзвания"Лучшийпедагог"(приналичии);

осуществляетнаставничествоиконструктивноопределяетстратегииразвитиявпедагогическомсообщественауровнерайона(городаобластногозначения),области(приналичии);

участвует в организации и проведении семинаров, конференций для педагогов,организованных подведомственными организациями образования соответствующегоуполномоченногооргана;

входитвсоставэкспертовпоэкспертизеучебников,учебно-методическихкомплексовиучебно-методическихпособийвсоответствиис "Электроннойбазойэкспертов"Республиканскогогосударственногопредприятиянаправехозяйственноговедения"Республиканскийнаучно-практическийцентрэкспертизысодержанияобразования"МинистерстваобразованияинаукиРеспубликиКазахстан(далее-Республиканскийнаучно-практическийцентрэкспертизысодержанияобразования)или рекомендованных Республиканским учебно-методическим советом приДепартаментетехническогоипрофессиональногообразования(приналичии);

подготовилвидео-,телеуроки,включенныедлятрансляциинателевидениистраны,области,размещенныенаобразовательныхпорталах(приналичии);

распространяетопытработы,используяинтернет-ресурсы;

наквалификационнуюкатегорию"педагог-мастер":

лица,имеющиевысшееилипослевузовскоепедагогическоеобразованиепосоответствующему профилю, педагогический стаж не менее шести лет,соответствующиеследующимпрофессиональнымкомпетенциям:

соответствует общим требованиям квалификационной категории "педагог-исследователь",крометого:

имеетавторскуюпрограмму,получившуюодобрениенаРеспубликанскомучебно-методическом совете при Национальной академии образования имениЫ.Алтынсарина или на Республиканском учебно-методическом совете приДепартаментетехническогоипрофессиональногообразования,илиявляетсяавтором(соавтором)изданныхучебников,учебно-методическихпособий,включенныхвперечень учебников, учебно-методических комплексов иучебно-методическихпособий, утвержденных уполномоченныморганом в сфере образования илирекомендованныхРеспубликанскимучебно-методическимсоветомприДепартаментетехническогоипрофессиональногообразованияиливходитвсоставэкспертовпоэкспертизетестовыхзаданий,учебников,учебно-методическихкомплексов,илиявляется экспертом чемпионатов уорлд скилс (WorldSkills) (конкурспрофессиональногомастерства)илитренеромпоповышениюквалификациипедагогов;

являетсяпризеромилипобедителемреспубликанскихилимеждународныхпрофессиональныхконкурсов,илиолимпиадилиподготовилпобедителейилипризеров олимпиад, конкурсов, соревнований на республиканском или международномуровняхвсоответствиисперечнем,утвержденнымуполномоченныморганомвсфереобразования;

распространяетопытработы,используяинтернет-ресурсы;

осуществляетнаставничествоипланируетразвитиесетипрофессиональногосообществанауровнеобласти,республики(приналичии);

входитвсоставэкспертовпоэкспертизеучебников,учебно-методическихкомплексов и учебно-методических пособий в соответствии с "Электронной базойэкспертов" Республиканского научно-практического центра экспертизы содержанияобразования или рекомендованных Республиканским учебно-методическим советомприДепартаментетехническогоипрофессиональногообразования(приналичии);

обобщаетопытнауровнереспублики,участвуетворганизацииипроведениисеминаров, конференций для педагогов, организованных подведомственнымиорганизациямиобразованиясоответствующегоуполномоченногооргана;

подготовилвидео-,телеуроки,включенныедлятрансляциинателевидениистраны,области,размещенныенаобразовательныхпорталах(приналичии).

Организация образования ежегодно до 1 сентября составляет и утверждаетперспективный план присвоения (подтверждения) квалификационных категорий напредстоящийфинансовыйгод,которыйкорректируетсяпомеренеобходимости.
Организацияобразованияпредставляетсписочныйсоставпедагогов(наэлектронныхносителях)наприсвоениеквалификационнойкатегориивотделыобразованиярайонов(городовобластногозначения),управленияобразованияобластей

,городовреспубликанскогозначенияистолицы,республиканскиеорганизации–вуполномоченный орган соответствующей сферы (для республиканскихподведомственныхорганизацийиорганизацийобразованиясоответствующейотрасли).

Окончательное решение по присвоению (подтверждению) квалификационныхкатегорийпедагогампринимаетКомиссия.
После рассмотрения и получения рекомендаций экспертного совета по каждомупедагогу Комиссия рассматривает портфолио педагогов и выносит одно из следующихрешений:
1. соответствуетзаявленнойквалификационнойкатегории;
2. соответствуетквалификационнойкатегории,нижезаявленнойнаодинуровень;
соответствует квалификационной категории "педагог" (при несоответствиизаявленнойквалификационнойкатегории);
1. несоответствуетзаявленнойквалификационнойкатегории.
Припринятиирешения"неаттестованназаявленнуюквалификационнуюкатегорию"Комиссиявтечениетрехрабочихднейнаправляетнаэлектроннуюпочтуаттестуемого письменное уведомление с обоснованием принятого решения,подписанноевсемичленамиКомиссиипоформесогласноприложению16кнастоящимПравилам.
РешениеКомиссииоформляетсяпротоколомпоформесогласноприложению17кнастоящимПравилам.Списокпедагогов,успешнопрошедшихаттестацию,

публикуется на Интернет-ресурсе государственного органа или организацииобразования,проводящегоаттестацию.

Приистечениисрокадействияквалификационнойкатегориипедагоги(руководители,заместителируководителя)послевыходаизотпускапобеременностииродамилиотпускапоуходузаребенкомдодостиженияимвозрастатрехлетилиотпускадляработников,усыновившим(удочерившим)новорожденногоребенка(детей

)сдаютНКТнакатегорию,соответствующуюквалификационнымтребованиям.Этапкомплексногоаналитическогообобщениярезультатовдеятельностидляданнойкатегориипедагоговпроводитсяаттестационнойкомиссиейсоответствующегоуровнявтечениигода.Приэтомупедагоганаэтотпериодсохраняетсяимеющаясяквалификационнаякатегория.

Принедостаточномколичествебалловнасоответствующуюкатегорию,процедурааттестациипроводитсявсоответствииспунктом15настоящихПравил.

Педагог(руководитель,заместительруководителя,методист)привременнойнетрудоспособности, согласно перечню социально значимых заболеваний изаболеваний,представляющихопасностьдляокружающих,утвержденнымприказоми.о.МинистраздравоохраненияРеспубликиКазахстанот30октября2020года№ҚРДСМ-175/2020"Об утверждении форм учетнойдокументации в областиздравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрациинормативныхправовыхактов№21579),освобождаетсяотНКТнаодинкалендарныйгод.Далее–проходитаттестациюнаобщихоснованиях.
Педагоги, указанные в пункте 87 настоящих Правил, для решения вопроса опродлениисрока действия квалификационнойкатегории,предоставляютКомиссииследующиедокументы:
заявлениеопродлениисрокадействияквалификационныхкатегорий(произвольнаяформа);
документ,подтверждающийобоснованностьпродлениясрокадействияквалификационнойкатегории.
ЗаседаниеКомиссиипопродлениюсрокадействияквалификационнойкатегориипроводитсявтечениепятирабочихднейсодняпоступлениязаявления.
РешениеКомиссииопродлениисрокадействияквалификационнойкатегорииоформляетсяпротоколомпоформесогласноприложению18кнастоящимПравилам.
1. Педагоги:

возобновившиеработувдолжности,покоторойприсвоенаквалификационнаякатегория;

перешедшиеворганизацииобразованиясуполномоченногоорганавобластиобразования, органов управления образованием,организаций повышенияквалификации,высшихучебныхзаведений;

находившиесянаобучении(стажировке)поспециальностизапределамиРеспубликиКазахстан;

осуществлявшиепедагогическуюдеятельностьиприбывшиевРеспубликуКазахстанизстранближнегоидальнегозарубежья;

впервыеприступившиекпедагогическойдеятельностиприналичиидокументов,подтверждающих образование, трудовой стаж, сдают НКТ на категорию,соответствующуюквалификационнымтребованиямсогласноприказа№338.

Этапкомплексногоаналитическогообобщениярезультатовдеятельностидляданной категории педагогов проводится Комиссией соответствующего уровня черезгод. При этом у педагога в течение года до присвоения квалификационной категориидействуетквалификационнаякатегория"педагог".

Принедостаточномколичествебалловнасоответствующуюкатегорию,вследующий аттестационный период педагог сдает НКТ на первоначально заявленнуюквалификационнуюкатегориюилинауровеньниже.

Педагогипредпенсионноговозраста,которымосталосьменеедвухлетдо

выходанапенсию,всоответствиис

пунктом1

статьи53Трудовогокодекса

РеспубликиКазахстаносвобождаютсяотНКТ.

Педагоги пенсионного возраста, продолжающие осуществлять педагогическуюдеятельностьпослевыходанапенсию,проходятпроцедуруаттестациинаобщихоснованиях.

Приотказеотпроцедурыприсвоения(подтверждения)квалификационнойкатегориинаобщихоснованияхквалификационнаякатегорияснижаетсядоквалификационнойкатегории"педагог".

Педагогам,которымприсвоена:

квалификационная категория "без категории" приравнивается квалификационнаякатегория"педагог";

квалификационная категория "вторая категория" приравниваетсяквалификационнойкатегории"педагог-модератор";

квалификационная категория "первая категория" приравниваетсяквалификационнойкатегории"педагог-эксперт";

квалификационная категория "высшая категория" приравниваетсяквалификационнымкатегориям"педагог-исследователь"и(или)"педагог-мастер".

Припереходенановоеместоработыпосоответствующейспециальностивпедагогической отрасли в пределах Республики Казахстан за педагогами (руководителями,заместителямируководителя,методистами)сохраняетсяимеющаясяквалификационнаякатегориядоистечениясрокаеедействия.
Присвоениеквалификационнойкатегориипедагогамосуществляетсявсоответствии со специальностью (квалификацией), указанной в дипломе об

образовании,илидокументеопереподготовкесприсвоениемсоответствующейквалификациипозанимаемойдолжности.

Припреподаваниидисциплин,указанныхвдипломеобобразованиикакоднаспециальность,присвоениеквалификационнойкатегориипроводитсяпоосновнойдолжностисуказаниемпреподаваемого/преподаваемыхпредмета/предметов(повыбору)иприсваиваетсякатегорияпоосновнойдолжности.Квалификационнаякатегория, присвоенная по основной должности, распространяется на всепреподаваемыепредметы/дисциплиныпосоответствующемунаправлению.
Для педагогов малокомплектных школ в случае преподавания дисциплин, неуказанных в дипломе, очередное присвоение квалификационной категории проводитсяпо занимаемой должности при наличии документа о переподготовке с присвоениемсоответствующейквалификациипомеждисциплинарным(смежным)предметам.
Припреподаваниипедагогомдисциплин,покоторымнеосуществляетсяпрофессиональнаяподготовкаспециалистовввысшихучебныхзаведенияхилиорганизацияхтехническогоипрофессионального,послесреднегообразования,занимсохраняетсяранееполученнаякатегория.Очередноеприсвоениеквалификационнойкатегориипроводитсянаобщихоснованияхприналичиисоответствующегодокументаоповышенииквалификации.
Педагоги,преподающиевспециальныхорганизацияхобразования,очередноеприсвоениеквалификационнойкатегориипроходятвсоответствиисдипломом,попрофилюилидокументомопереподготовке,посоответствующемупрофилюворганизацияхобразования.
Педагогиорганизацийтехническогоипрофессиональногообразованияочередноеприсвоениеквалификационнойкатегориипроходятвсоответствииспреподаваемымпрофилем.
Педагогам(методистам)методическихкабинетов(центров),организацийдополнительного образования присваиваются квалификационные категории подипломуилисучетомзанимаемойдолжности.
Припереходеизорганизацииобразованияворганизации,осуществляющиеметодическоесопровождениепосоответствующейдисциплине,илиизорганизации,осуществляющие образовательную деятельность, у педагога сохраняется (приравнивается)имеющаясяквалификационнаякатегория"педагог–модератор","педагог–эксперт","педагог–исследователь","педагог–мастер"доистеченияеесрокадействия.
Заметодистамиметодическихкабинетов(центров),центров"Дарын",информатизации,дошкольного,специальногоидополнительногообразования,организацийтехническогоипрофессионального,послесреднегообразованияприпереходе в организации образования или осуществлении трудовой деятельности вусловияхсовместительствасохраняетсяимеющаясяквалификационнаякатегория"

педагог–модератор","педагог–эксперт","педагог–исследователь","педагог–мастер".

Припреподаваниипредмета"Самопознание"упедагогаквалификационнаякатегорияприравниваетсякквалификационнойкатегориипоранеепреподаваемомупредметуприналичиидокументаокурсахповышенияквалификациипопредмету"Самопознание"пообразовательнымпрограммам,согласованнымсуполномоченныморганомисохраняетсядоистечениясрокадействия.
При очередном, досрочном присвоении (подтверждении) квалификационныхкатегорий педагоги по предмету "Самопознание" проходят НКТ по специальности всоответствиисдипломомилипопредмету"Самопознание".
Педагогам дошкольных организаций образования, имеющим педагогическоеобразование не по профилю, присваивается квалификационная категория при наличиидокументаопереподготовкепосоответствующемупрофилю.
Педагоги,преподающиепредмет"Художественныйтруд",проходятаттестациюсдипломомпоспециальностям"Технология","Изобразительноеискусство","Черчение";попредмету"Графикаипроектирование"–сдипломомпоспециальностям:"Изобразительноеискусство","Черчение","Информатика",атакжеучитывается профессиональное обучение с учетом ранее присвоеннойквалификационнойкатегории.
Приведениидеятельностивспециальныхорганизацияхобразованияилиспециальныхклассах(групп)непоспециальности,указаннойвдипломеобобразовании,очередноеприсвоениеквалификационнойкатегориипроводитсяпозанимаемой должности на основании документа о переподготовке посоответствующемупрофилю.
Педагоги,преподающиевобщеобразовательныхшколах,реализующиеинклюзивноеобразование,проходяточередноеприсвоениеквалификационнойкатегориивсоответствиисуказаннойвдипломеспециальностьюприэтомвпортфолио отражают материалы по работе с детьми с особыми образовательнымипотребностями.

Параграф2.Порядокдосрочногоприсвоенияквалификационныхкатегорийпедагогам

Досрочное присвоение квалификационной категории допускается через двагода после очередной аттестации. Заявление на досрочную аттестацию педагог подаетпосле успешной сдачи НКТ и наличии соответствующих результатов деятельности неменее, чем за последние два года в порядке, определяемом настоящими Правилами поформесогласноприложению19кнастоящимПравилам.
Для досрочного присвоения квалификационной категории "педагог-модератор"участвуютпедагогиприсоответствиинеменеедвумследующимтребованиям:

окончившиевысшееучебноезаведениесправомпреподаванияпредмета(дисциплины) на английском языке, имеющие сертификат (удостоверение),подтверждающие знание английского языка не ниже уровня С1 (по шкале сефр (CEFR)или имеющие диплом с присвоением академической степени "магистра" понаучно-педагогическомупрофилю;

являющиесяпризерамиилипобедителямиконкурсовпрофессиональногомастерстванауровнерайона(городаобластного/республиканскогозначения)всоответствиисперечнем,утвержденнымуполномоченныморганомвобластиобразования;

подготовившиепобедителейилипризероволимпиад,конкурсов,соревнованийнаобластномуровневсоответствиисперечнем,утвержденнымуполномоченныморганомвобластиобразования;

Для досрочного присвоения квалификационной категории "педагог-эксперт"участвуют педагоги при соответствии не менее шести следующим требованиям (заисключениемлиц,указанныхвпятомабзаценастоящегопункта):

являющиесяпризерамиилипобедителямиконкурсовпрофессиональногомастерстванаобластном,республиканскомуровняхвсоответствиисперечнем,утвержденнымуполномоченныморганомвобластиобразования;

подготовившие победителей или призеров олимпиад, конкурсов, соревнований наобластном,республиканскомуровняхвсоответствиисперечнем,утвержденнымуполномоченныморганомвобластиобразования;

владеющие английским языком на уровне не ниже С1 (по шкале сефр (CEFR) ипреподающиепредметынаанглийскомязыке;

перешедшие на педагогическую работу в организации образования из высшегоучебногозаведения,имеющиестажпедагогическойработынеменеедвухлет;

перешедшие на педагогическуюработу ворганизации образованияс производства,из профильных организаций (организации,учреждения и предприятия,соответствующиепрофилюподготовкикадровворганизацииобразования),имеющиестажработыпоспециальностинеменеетрехлет;

являющиесякандидатамиилимастерамиспортамеждународногоклассапопрофилирующемупредмету;

мастерапроизводственногообучения,имеющиесамыйвысокийквалификационныйразрядпопрофилю;

удостоенные звания "Лучший педагог" районного/городского уровня;подготовившиепобедителейилипризеровобластныхчемпионатовуорлдскилс(

WorldSkills);

входящиевсоставэкспертовпоэкспертизеучебников,учебно-методическихкомплексовиучебно-методическихпособийвсоответствиис"Электроннойбазой

экспертов"Республиканскогонаучно-практическогоцентраэкспертизысодержанияобразованияилирекомендованныхРеспубликанскимучебно-методическимсоветом;

подготовившиевидео-,телеуроки,включенныедлятрансляциинателевиденииобласти,страны.

Для досрочного присвоения квалификационной категории "педагог-исследователь"участвуютпедагогиприсоответствиинеменеешестиследующимтребованиям:

являющиесяпризерамиилипобедителямиконкурсовпрофессиональногомастерства на республиканском, международном уровнях в соответствии с перечнем,утвержденнымуполномоченныморганомвобластиобразования;

подготовившие победителей или призеров олимпиад, конкурсов, соревнований нареспубликанском, международном уровнях в соответствии с перечнем, утвержденнымуполномоченныморганомвобластиобразования;

являющиеся авторами (соавторами) изданных учебников, учебно-методическихпособий,включенныхвпереченьучебников,учебно-методическихкомплексовиучебно-методическихпособий,утвержденныхуполномоченныморганомвобластиобразования;

имеющиеученуюстепенькандидатанаук/доктораилидоктораPhDистажпедагогическойработынеменеетрехлет;

перешедшие на педагогическую работу с предприятия, профильной организации,имеющиестажработынеменеетрехлет;

входящие в состав экспертов по экспертизе учебников, учебно-методическихкомплексов и учебно-методических пособий в соответствии с "Электронной базойэкспертов" Республиканского научно-практического центра экспертизы содержанияобразования или рекомендованных Республиканским учебно-методическим советомприДепартаментетехническогоипрофессиональногообразования;

подготовившие видео-, телеуроки, включенные для трансляции на телевиденииобласти,страны;

удостоенныезвания"Лучшийпедагог"областногоуровня;

являющиеся участниками или призерами, или победителями Национальной премии"УчительКазахстана";

подготовившиепобедителейилипризеровреспубликанскихилимеждународныхчемпионатовуорлдскилс(WorldSkills).

Длядосрочногоприсвоенияквалификационнойкатегории"педагог-мастер"участвуютпедагогиприсоответствиинеменеешестиследующимтребованиям:

подготовившие победителей или призеров олимпиад, конкурсов, соревнований намеждународном уровне в соответствии с перечнем, утвержденным уполномоченныморганомвобластиобразования;

являющиесяпобедителямиилипризерамимеждународныхконкурсовпрофессиональногомастерствавсоответствиисперечнем,утвержденнымуполномоченныморганомвобластиобразования;

разработавшие авторские программы, получившие одобрение на Республиканскомучебно-методическомсоветеприНациональнойакадемииобразованияимениЫ.Алтынсарина или на Республиканском учебно-методическом совете при Департаментетехническогоипрофессиональногообразования;

участвовавшие в подготовке видео-, телеуроки, включенные для трансляции нателевидениистраны;

имеющиеученуюстепенькандидатанаук/доктораилидоктораPhDистажпедагогическойработынеменеепятилет;

удостоенныезвания"Лучшийпедагог"РеспубликиКазахстан;

являющиеся участниками или призерами, или победителями Национальной премии"УчительКазахстана";

подготовившие победителей или призеров международных чемпионатов уорлдскилс(WorldSkills).

ПридосрочнойаттестацииприпринятииКомиссиейрешения"несоответствуетзаявленнойквалификационнойкатегории"сохраняетсяимеющаясяквалификационнаякатегориядозавершениясрокаеедействия.

Параграф3.Порядокприсвоенияквалификационнойкатегориипедагогампоупрощенномупорядку

Лицам,вошедшимвПрезидентскийкадровыйрезерв,выпускникамзарубежныхорганизацийвысшегоипослевузовскогообразования,входящихвсписокрекомендованныхдляобученияпопрограмме"Болашақ"вмоментпоступления,решением комиссии присваивается квалификационная категория "педагог-эксперт" безпроцедурыприсвоенияквалификационнойкатегориивпериоднепозднеепятилетнегосрокапослеокончанияорганизациивысшегоипослевузовскогообразования.Последующаяаттестацияпроводитсявсроки,определяемыенастоящимиПравилами.

Квалификационнаякатегория"педагог-модератор"присваиваетсябезпрохожденияпроцедурыНКТнаоснованииличногозаявленияпедагогаминостранных(английский,немецкий,французский)языков,имеющимсертификатыпометодикеклил(CLIL)(приналичии)иуровнювладенияиностраннымязыком:

английскийязык:айелтс(IELTS)–6,5баллов;тойфл(TOEFL)–60-65баллов;французскийязык:дельф(DELF)–С1;

немецкийязык:гесэцэтификат(GoetheZertifikat)–С1.

Квалификационнаякатегория"педагог-эксперт"присваиваетсябезпрохожденияпроцедурыНКТнаоснованииличногозаявленияпедагогаминостранных(английский,немецкий,французский)языков,имеющимсертификатыпометодикеклил(CLIL)(приналичии)иуровнювладенияиностраннымязыком:

английскийязык:айелтс(IELTS)–6,5баллов;тойфл(TOEFL)–66-78баллов;французскийязык:дельф(DELF)–С1;

немецкийязык:гесэцэтификат(GoetheZertifikat)–С1.

Квалификационнаякатегория"педагог-исследователь"присваиваетсябезпрохожденияпроцедурыНКТнаоснованииличногозаявленияпедагогаминостранных(английский,немецкий,французский)языков,имеющимсертификатыпометодикеклил(CLIL)(приналичии)иуровнювладенияиностраннымязыком:

английскийязык:айелтс(IELTS)–7баллов;тойфл(TOEFL)–79-95баллов;французскийязык:дельф(DELF)–С2;

немецкийязык:гесэцэтификат(GoetheZertifikat)–С2.

Квалификационнаякатегория"педагог-мастер"присваиваетсябезпрохожденияНКТ на основании личного заявления педагогам иностранных (английский, немецкий, французский) языков, имеющим сертификаты по методике клил(CLIL)(приналичии)иуровнювладенияиностраннымязыком:

английскийязык:айелтс(IELTS)–7,5баллов;тойфл(TOEFL)–96-110баллов;французскийязык:дельф(DELF)–С2;

немецкийязык:гесэцэтификат(GoetheZertifikat)–С2.

Педагогииностранныхязыков,неимеющиевышеназванныесертификаты,проходятпроцедуруприсвоенияквалификационнойкатегориинаобщихоснованиях.
1. РешениеКомиссииоформляетсяприказоматтестующегооргана.
На основании приказа о присвоении квалификационной категории организацияобразованиявыдаетудостоверениеоприсвоении(подтверждении)квалификации,поформесогласноприложению20кнастоящимПравилам.
ВыдачаудостоверенийоприсвоенииквалификационнойкатегорииосуществляетсяорганизациямиобразованиянаоснованиирешенийКомиссийисоответствующихприказовификсируетсявжурналерегистрацииивыдачиудостоверенийоприсвоенииквалификационныхкатегорийпоформесогласноприложению21кнастоящимПравилам.

Глава4.Порядокпроведенияаттестациируководителейизаместителейруководителейорганизацийобразования,руководителей,заместителейруководителяметодическихкабинетов(центров),методистовметодическихкабинетов(центров)

Руководителиизаместителируководителейорганизацийобразования,методическихкабинетов(центров),методистыметодическихкабинетов(центров)подают заявлениев Комиссиюсоответствующегоуровня суказаниемпретендуемой имквалификационнойкатегориипоформесогласноприложению22кнастоящимПравилам.
Аттестациязаместителейруководителейорганизацийобразования(методическихкабинетов(центров),методистов(методическихкабинетов(центров)включаетэтапы,изложенныевпункте15настоящихПравил.
Квалификационныекатегории"руководитель","заместительруководителя","методист"присваиваетсяавтоматическиприназначениинадолжность.
Заместителируководителейорганизацииобразования(методическихкабинетов (центров), методисты методических кабинетов (центров), впервыеучаствующие в процедуре аттестации подают заявление на присвоениеквалификационныхкатегорий"заместительруководителятретьейквалификационнойкатегории"или"заместительруководителявторойквалификационнойкатегории"или"заместительруководителяпервойквалификационнойкатегории","педагог-модератор","педагог-эксперт","педагог-исследователь","педагог-мастер"поистечениитрехлетпребыванияназанимаемойдолжности.
Руководителиорганизацииобразования(методическихкабинетов(центров),впервыеучаствующиевпроцедуреаттестации,подаютзаявлениенаприсвоениеквалификационных категорий "руководитель-организатор" или "руководитель-менеджер" или "руководитель-лидер" по истечении трех лет пребыванияназанимаемойдолжности.
Приочереднойаттестациизаместителируководителей(методическогокабинета(центра)ируководителиорганизацииобразования(методическогокабинета(центра)подаютзаявлениеоприсвоенииквалификационнойкатегорииследующегоуровнялибооподтвержденииимеющейсяквалификационнойкатегориипоистечениикаждыхпоследующихтрехлетпребываниянадолжности.
Аттестацияруководителейизаместителейруководителяорганизацииобразования проводится не позднее шести месяцев по истечении трех лет с моментаназначениянадолжность(принятиянаработу).
Подготовкакпроведениюаттестациируководителей,заместителейруководителейорганизацийобразования(методическихкабинетов(центров),

методистовметодическихкабинетов(центров)организуетсяответственнымиисполнителямиворганизацияхобразования,Службойуправленияперсоналоматтестующегоорганаивключаетследующиемероприятия:

подготовку следующих документов, включающих сертификат о прохожденииНКТ (дляруководителейорганизацииобразования,(методическихкабинетов(центров)

,таблицуподостижениюпоказателейэффективностиработы,подтверждающиедокументыпоисполнениюкритериев,обозначенныхвприложениях23и24кнастоящимПравилам;

Указанныедокументызаверяютсяподписьюзаместителяруководителя,руководителяипечатьюорганизацииобразования(методическогокабинета(центра).

утверждениеграфиковпроведенияаттестации.
Службауправленияперсоналоматтестующегоорганасоответствующегоуровняежегоднодо1сентябряопределяетсписокаттестуемыхруководителейизаместителейруководителейорганизацииобразования(методическогокабинета(центра),методистовметодическихкабинетов(центров)напредстоящийфинансовыйгод,которыйкорректируетсяпомеренеобходимости.
Руководитель аттестующего органа по представлению службой управленияперсоналом органа издает ежегодно приказ, которым утверждается график проведенияаттестацииисоставКомиссиисоответствующегоуровня.
Служба управления персоналом аттестующего органа ежегодно письменноуведомляетаттестуемыхосрокахпроведенияаттестации.
Руководители организаций образования и методических кабинетов (центров)проходятНКТвсоответствииспараграфом1главы2настоящихПравил.

Параграф1.Правилапроведенияквалификационнойоценки

Квалификационнаяоценкапроводитсяворганахотделаобразованиярайона,городаобластногозначения,Управленияобразованияобласти(дляобластныхподведомственных организаций и организаций образования отраслевыхгосударственных органов), городов республиканского значенияи столицы,уполномоченного органа соответствующейотрасли (для республиканскихподведомственных организаций и организаций образования отраслевыхгосударственныхорганов).
Квалификационнаяоценкавключаетрассмотрениенасоответствиепредставленныхаттестуемымикопиидокументов:документ,удостоверяющийличность,дипломобобразовании,документопрохождениикурсовповышенияквалификациипопрограмме"Менеджментвобразовании"неменее72часов,согласованнойсуполномоченныморганомвобластиобразования,документ,подтверждающийтрудовуюдеятельностьработника.

Припредоставлениинеполногопакетадокументовруководителейизаместителейруководителейорганизацийобразования(методическихкабинетов(центров), методистов методических кабинетов (центров) Служба управленияперсоналоматтестующегооргана соответствующего уровня не принимает документы ипредоставляетмотивированныйотказ.

Параграф2.Порядокпроведениякомплексногоаналитическогообобщениярезультатовдеятельности

Службауправленияперсоналоматтестующегооргананаправляетаттестационныематериалыруководителей,заместителейруководителейорганизацийобразования (методических кабинетов (центров)) и методистов методическихкабинетов(центров)вКомиссию.
1. ВходезаседанияКомиссияизучаетпредставленныематериалы.
Порезультатамизученияпредставленныхматериаловкаждымчленомкомиссиизаполняетсяоценочныйлистнааттестуемогоруководителя/заместителяруководителя/методистапоформесогласноприложению25кнастоящимПравилам.
Службойуправленияперсоналоматтестующегоорганаоформляетсяаттестационный листнааттестуемого руководителяпоформесогласно приложению26

,назаместителяруководителяпоформесогласноприложению27кнастоящимПравилам.

По результатам аттестации привысоких итоговых показателях (максимальныеитоговыебаллывсоответствиискритериями,обозначеннымивприложении24кнастоящим Правилам) заместители руководителя организации образования (методическихкабинетов(центров)зачисляютсявкадровыйрезервруководителейорганизацийобразования(методическихкабинетов(центров)надвагодасмоментазачисления.
По результатам аттестации Комиссия принимает одно из следующих решений:длязаместителейруководителейорганизацииобразования(методическогокабинета

(центра) и методистов методических кабинетов (центров):аттестованназаявленнуюквалификационнуюкатегорию;

аттестовансподтверждениемзаявленнойквалификационнойкатегории;неаттестованназаявленнуюквалификационнуюкатегорию.

Припринятиирешения"неаттестованназаявленнуюквалификационнуюкатегорию"Комиссиявтечениетрехрабочихднейнаправляетнаэлектроннуюпочтуаттестуемогописьменноеуведомлениесобоснованиемоботказевприсвоении(подтверждении)квалификационнойкатегории,подписанноевсемичленамиКомиссиипоформесогласноприложению16кнастоящимПравилам.
ПрипринятииКомиссиейрешения"неаттестованназаявленнуюквалификационнуюкатегорию"имеющаясяквалификационнаякатегориязаместителя

руководителя организации образования, методиста методического кабинетова (центра)сохраняетсядоистечениясрокадействия,далее–квалификационнаякатегорияснижаетсянаодинуровеньниже.

Заместитель руководителя организации образования (методического кабинета (центра)проходитповторнуюаттестациюнеранееодногогодасодняпринятиярешенияКомиссиейсоответствующегоуровнясогласнонастоящимПравилам.
Комиссияприпроведенииповторнойаттестациипринимаетодноизследующихрешений:

аттестованназаявленнуюквалификационнуюкатегорию;

ПриповторнойаттестацииприпринятииКомиссиейрешения"неаттестованна заявленную квалификационную категорию" имеющаяся квалификационнаякатегорияснижаетсянаодинуровень.
Выполнениепоказателейаттестуемыйруководительорганизацииобразования(методического кабинета (центра) представляет на комплексном обобщениирезультатовдеятельности.
Порезультатаматтестациируководителейорганизацийобразования(методическихкабинетов(центров)Комиссияпринимаетодноизследующихрешений:

аттестованназаявленнуюквалификационнуюкатегорию;

аттестовансподтверждениемназаявленнуюквалификационнуюкатегорию;неаттестованназаявленнуюквалификационнуюкатегорию;

неаттестованназаявленнуюквалификационнуюкатегориюсрасторжениемтрудовогодоговора.

ПрипринятииКомиссиейрешения"неаттестованназаявленнуюкатегорию"аттестуемыйпроходитповторнуюаттестациюнеранеетрехмесяцевсодняпрохожденияаттестации(неболееодногоразазааттестуемыйпериод)согласнонастоящим Правилам. При этом имеющаяся квалификационная категорияруководителяорганизацииобразования(методическогокабинета(центра)сохраняетсядоследующегоаттестационногопериода.
Комиссияприпроведенииповторнойаттестациипринимаетодноизследующихрешений:

аттестованназаявленнуюквалификационнуюкатегорию;

неаттестованназаявленнуюквалификационнуюкатегориюсрасторжениемтрудовогодоговора.

ПрипринятииКомиссиейрешения"неаттестованназаявленнуюквалификационнуюкатегорию"приповторнойаттестацииуаттестуемого,имеющего

квалификационную категорию "руководитель-лидер" или "руководитель-менеджер",квалификационнаякатегорияснижаетсянаодинуровень;

сруководителями,имеющимиквалификационнуюкатегорию"руководитель-организатор"трудовойдоговорподлежитрасторжению.

АттестуемыйзнакомитсясрешениемКомиссии.
Решение Комиссии оформляется протоколом по форме согласно приложению28 к настоящим Правилам, который подписывается секретарҰм и членами Комиссии,присутствовавшиминаегозаседании.
Припринятиирешения"неаттестованназаявленнуюквалификационнуюкатегорию"Комиссиявтечениетрехрабочихднейнаправляетнаэлектроннуюпочтуаттестуемого письменное уведомление с обоснованием принятого решения,подписанноевсемичленамиКомиссиипоформесогласноприложению16кнастоящимПравилам.
РешениеКомиссиизаноситсяваттестационныелистыаттестуемыхпоформесогласноприложениям26и27кнастоящимПравилам.
Аттестационныйлистаттестуемого,прошедшегоаттестацию,хранитсявличномделе.РешениеКомиссиизаноситсявпослужнойсписокаттестуемого.
1. РешениеКомиссииоформляетсяприказоматтестующегооргана.

На основании соответствующего приказа, выдается удостоверение об аттестации сприсвоением (подтверждением) квалификации по форме согласно приложению 20 кнастоящимПравилам.

Удостоверение об аттестации с присвоением (подтверждением) квалификациирегистрируется в журнале регистрации и выдачи удостоверений по форме согласноприложению21кнастоящимПравилам.Приэтомзаписьвтрудовуюкнижкуоприсвоенииквалификационнойкатегориинетребуется.
Доплатазаприсвоенную(подтвержденную)квалификационнуюкатегориюпедагогам,руководителям,заместителямруководителейорганизацийобразования(методическогокабинета(центра),методистамметодическихкабинетов(центров)осуществляетсяс1сентябряилис1январянаоснованиирешенияКомиссиисоответствующегоуровнявсоответствиисдействующиминормативнымиправовымиактами.
Припереходезаместителяруководителя(руководителя)изорганизацииобразованиявдругуюорганизациюсназначениемнадругуюдолжность(надолжностьзаместителяруководителяилируководителя)имеющаясяквалификационнаякатегориязаместителяруководителятретьейкатегорииилизаместителяруководителявторойкатегории или заместителя руководителя первой категории илируководителя-организатора,илируководителя-менеджераилируководителя-лидерасохраняетсядоистеченияеесрокадействия.

Привыявлениинарушенийвпроцедуреаттестациииприсвоенииквалификационныхкатегорийкомиссиясоответствующегоуровняпересматриваетвынесенное решение о присвоении квалификационной категории самостоятельно илипо представлению органов контроля и надзора в течение 10 рабочих дней со днявыявлениянарушений.
Порядокпересмотравынесенногорешенияопределяетсякомиссиейсамостоятельно.

Приложение1

к Правилам и условиямпроведенияаттестациипедагогов

(руководителю организациипопроведениютестирования)

Заявлениенаучастиевнациональномквалификационномтестировании

Я, ,

(Ф.И.О.(приегоналичии)педагога)

ИИН

(специальностьподиплому)

прошудопуститьменянаучастиевнациональномквалификационномтестированиив20 году для аттестации – присвоения (подтверждения) квалификационнойкатегории .

Внастоящеевремяимеюквалификационнуюкатегорию ,действительнуюдо (день) (месяц) года или не имею. Язык сдачитестирования(нужноеподчеркнуть):казахский/русский.

Местоработы:

(наименованиеорганизацииобразования,должность)

Участвуянанациональномквалификационномтестированиидаюсвоесогласиенаобработкумоихперсональныхданных.

Я оповещен (-а) об ответственности за попытку использования одногоиззапрещенныхпредметоввздании,гдебудетпроходитьтестирование,обудаленииссоставлениемсоответствующегоакта.

Оповещен (-а), что в случае обнаружения запрещенного предмета лишаюсь правапрохожденияаттестациисрокомнапятьлет(руководителиорганизацийобразования

натригода).

Оповещен(-а),чтоприустановлениифактовнарушенияправилвовремяпроведениянациональногоквалификационноготестирования,атакжеобнаруженных

припросмотревидеозаписи,независимоотсрокасдачи,составляетсяакт

ипроизводитсяаннулированиерезультатов.Запрещенныепредметы:

мобильныесредствасвязи(пейджер,сотовыетелефоны,планшеты,айпэд(iPad),айпод(iPod),айфон(iPhone),смартфон(SmartPhone),Смартчасы);

ноутбуки,плееры,модемы(мобильныероутеры);

любыевидырадиоэлектроннойсвязи(вай-фай(Wi-Fi),блютуз(Bluetooth),дест(Dect),3G,4G,5G;

наушникипроводныеибеспроводныеипрочее;шпаргалки и учебно-методические литературы;калькуляторыикорректирующиежидкости.

" " 20 года

(подпись)

Приложение2

к Правилам и условиямпроведенияаттестациипедагоговформа

Председателюаттестационнойкомиссии

(наименование организацииобразования, районные(городские) отделы, управленияобразования областей, городовреспубликанского значения

истолицы,уполномоченныйорган)

Пропускнаучастиевнациональномквалификационномтестировании

Председатель

аттестационнойкомиссии:

(подпись)(Ф.И.О.(приегоналичии))

Педагог:

(подпись)(Ф.И.О.(приегоналичии))

Датавыдачипропуска:

Памяткапедагогу:

Педагог должен иметь при себе пропускна тестирование и оригинал документа,удостоверяющего личность(удостоверение личности или паспорт).Педагогу необходимо прибыть на местотестированиядоокончаниярегистрации.

Регистрация педагогов осуществляется 45 минут изаканчиваетсяза15минутдоначалатестирования.

Педагогунедопускается:

Иметь при себе или пользоватьсясправочной литературой, записнымикнижками, диктофонами, сотовымителефонами, электроннымиустройствами и тому подобным, а такжесведениями, раскрывающимисодержание тестов и кодов правильныхответовкним;

переговариваться с другимитестируемыми;

пересаживаться с места на место;выходитьизаудиториибезразрешенияисопровождениядежурного.

При нарушении правил и выявлениязапрещенных предметов составляетсясоответствующий акт, педагог удаляетсяизаудитории,результатыаннулируются.Результаты также могут бытьаннулированы после завершениятестированияврамкахизучения

видеоматериалов.

Я ознакомлен(а) с памяткой и претензий не имею.Подтверждаю,чтоданныенапропускеправильные.

(Подписьпедагога)

Шкалапереводапроцентоввбаллы

Приложение3

к Правилам и условиямпроведения аттестациипедагогов

Дляпедагоговдошкольныхорганизацийвоспитанияиобучения

Категории	Блок	Баллыпопредметам	Для прохожденияквалификационноготеста (%)	Для прохожденияквалификационноготеста(баллы)
Педагог-модератор	Дошкольнаяпедагогикаипсихология	30	60%	18
Педагог-модератор	Методикадошкольноговоспитанияиобучения"	30	40%	12
Педагог-	Дошкольнаяпедагогикаипсихология	30	70%	21
Педагог-

эксперт	Методикадошкольноговоспитанияиобучения"	30	50%	15
Педагог-исследователь	Дошкольнаяпедагогикаипсихология	30	80%	24
Педагог-исследователь	Методикадошкольноговоспитанияиобучения"	30	60%	18
Педагог-мастер	Дошкольнаяпедагогикаипсихология	30	90%	27
Педагог-мастер	Методикадошкольноговоспитанияиобучения"	30	70%	21

Дляпедагоговорганизацийсреднегообразования,методистоворганизацийобразования

Категории

Блок

Баллыпопредметам

Для прохожденияквалификационноготеста(

Для прохожденияквалификационноготеста(баллы)

Педагог-модератор

Содержаниеучебногопредмета

60%

Педагогика,методикаобучения

40%

Педагог-эксперт

Содержаниеучебногопредмета

70%

Педагогика,методикаобучения

50%

Педагог-исследователь

Содержаниеучебногопредмета

80%

Педагогика,методикаобучения

60%

Педагог-мастер

Содержаниеучебногопредмета

90%

Педагогика,методикаобучения

70%

Дляпедагоговорганизацийдополнительногообразования,воспитателейспециальныхорганизаций,интернатныхорганизаций,общежитий

Категории

Блок

Баллыпопредметам

Для прохожденияквалификационноготеста(%)

Для прохожденияквалификационного теста (баллы)

Педагогика

Педагог-модератор	методика обучения	30	60%	18
Педагог-модератор	Основыпсихологии	30	40%	12
Педагог-эксперт	Педагогика , методикаобучения	30	70%	21
Педагог-эксперт	Основыпсихологии	30	50%	15
Педагог-исследователь	Педагогика , методикаобучения	30	80%	24
Педагог-исследователь	Основыпсихологии	30	60%	18
Педагог-мастер	Педагогика , методикаобучения	30	90%	27
Педагог-мастер	Основыпсихологии	30	70%	21

Дляпедагогов(предметников),специальныхпедагоговспециальныхорганизацийобразования(кабинетов,центров),воспитателейспециальныхорганизаций

Категории	Блок	Баллыпопредметам	Для прохожденияквалификационноготеста (%)	Для прохожденияквалификационноготеста(баллы)
Педагог-модератор	Специальнаяпедагогикаиметодикаобучения	30	60%	18
Педагог-модератор	Содержаниеучебногопредмета	30	60%	18
	Основыпсихологии	30	40%	12
	Основыспециальнойпсихологии	30	60%	18
Педагог-эксперт	Специальнаяпедагогикаиметодикаобучения	30	70%	21
Педагог-эксперт	Содержаниеучебногопредмета	30	70%	21
	Основыпсихологии	30	50%	15
	Основыспециальнойпсихологии	30	70%	21
Педагог-	Специальнаяпедагогикаиметодикаобучения	30	80%	24

исследователь	Содержаниеучебногопредмета	30	80%	24
	Основыпсихологии	30	60%	18
	Основыспециальнойпсихологии	30	80%	24
Педагог-мастер	Специальнаяпедагогикаиметодикаобучения	30	90%	27
Педагог-мастер	Содержаниеучебногопредмета	30	90%	27
	Основыпсихологии	30	70%	21
	Основыспециальнойпсихологии	30	90%	27

Дляпедагоговорганизацийтехническогоипрофессионального,

послесреднегообразования(преподавателипообщеобразовательнымпредметам,общепрофессиональнымиспециальнымдисциплинам,общегуманитарным

исоциально-экономическимдисциплинам)

Категории

Блок

Баллыпопредметам

Для прохожденияквалификационноготеста(

Для прохожденияквалификационноготеста(баллы)

Педагог-модератор

Содержаниеучебногопредмета

60%

Педагогика,методикаобучения

60%

Педагог-эксперт

Содержаниеучебногопредмета

70%

Педагогика,методикаобучения

70%

Педагог-исследователь

Содержаниеучебногопредмета

80%

Педагогика,методикаобучения

80%

Педагог-мастер

Содержаниеучебногопредмета

90%

Педагогика,методикаобучения

90%

Дляпедагоговорганизацийтехническогоипрофессионального,послесреднегообразования(мастерапроизводственногообучения)

Категории	Блок	Баллыпопредметам	Для прохожденияквалификационноготеста( %)	Для прохожденияквалификационноготеста(баллы)
Педагог-модератор	Педагогика,методикаобучения	30	60%	18
Педагог-модератор	Понаправлениюдеятельности	30	60%	18
Педагог-эксперт	Педагогика,методикаобучения	30	70%	21
Педагог-эксперт	Понаправлениюдеятельности	30	70%	21
Педагог-исследователь	Педагогика,методикаобучения	30	80%	24
Педагог-исследователь	Понаправлениюдеятельности	30	80%	24
Педагог-мастер	Педагогика,методикаобучения	30	90%	27
Педагог-мастер	Понаправлениюдеятельности	30	90%	27

Дляпедагоговиныхдолжностейорганизацийтехническогоипрофессионального,послесреднегообразования

Категории	Блок	Баллыпопредметам	Для прохожденияквалификационноготеста( %)	Для прохожденияквалификационноготеста(баллы)
Педагог	Педагогика,методикаобучения	30	50%	15
Педагог	О с н о в ыпсихологии	30	50%	15
Педагог-модератор	Педагогика,методикаобучения	30	60%	18
Педагог-модератор	О с н о в ыпсихологии	30	60%	18
Педагог-эксперт	Педагогика,методикаобучения	30	70%	21
Педагог-эксперт	О с н о в ыпсихологии	30	70%	21

Педагог-исследователь	Педагогика,методикаобучения	30	80%	24
Педагог-исследователь	О с н о в ыпсихологии	30	80%	24
Педагог-мастер	Педагогика,методикаобучения	30	90%	27
Педагог-мастер	О с н о в ыпсихологии	30	90%	27

Дляпедагоговпофизическойкультуреповыбору:

Категории

Блок

Баллыпопредметам

Для прохожденияквалификационноготеста(

Для прохожденияквалификационноготеста(баллы)

Педагог-модератор

Содержаниеучебногопредмета

60%

Педагогика,методикаобучения

40%

Педагог-эксперт

Содержаниеучебногопредмета

70%

Педагогика,методикаобучения

50%

Педагог-исследователь

Содержаниеучебногопредмета

80%

Педагогика,методикаобучения

60%

Педагог-мастер

Содержаниеучебногопредмета

90%

Педагогика,методикаобучения

70%

Дляпедагоговпофизическойкультуреповыбору:

Категории

Блок

Баллыпопредметам

Для прохожденияквалификационноготеста(

Для прохожденияквалификационноготеста(баллы)

Педагог

Педагогика,методикаобучения

50%

Педагог-модератор	Педагогика,методикаобучения	30	60%	18
Педагог-эксперт	Педагогика,методикаобучения	30	70%	21
Педагог-исследователь	Педагогика,методикаобучения	30	80%	24
Педагог-мастер	Педагогика,методикаобучения	30	90%	27

Дляпедагоговпопредметам"Информатика","Цифроваяграмотность"

Категории	Блок	Баллыпопредметам	Дляпрохожденияквалификационноготеста (%)	Для прохожденияквалификационного теста(баллы)
Педагог	Педагогика,методикаобучения	30	30%	9
Педагог	Содержание учебногопредмета ипрограммирование	30	50%	15
Педагог-модератор	Педагогика,методикаобучения	30	40%	12
Педагог-модератор	Содержание учебногопредмета ипрограммирование	30	60%	18
Педагог-эксперт	Педагогика,методикаобучения	30	50%	15
Педагог-эксперт	Содержание учебногопредмета ипрограммирование	30	70%	21
Педагог-исследователь	Педагогика,методикаобучения	30	60%	18
Педагог-исследователь	Содержание учебногопредмета ипрограммирование	30	80%	24
Педагог-мастер	Педагогика,методикаобучения	3	70%	21
Педагог-мастер	Содержание учебногопредмета ипрограммирование	30	90%	27

Длякандидатовбезстажа,окончившихорганизациивысшегои/илипослевузовскогообразованияпопедагогическимспециальностям

Категории	Блок	Баллыпопредметам	Дляпрохожденияквалификационноготеста (%)	Дляпрохожденияквалификационноготеста (баллы)
	Содержаниеучебногопредмета	80	50%	40
	Педагогика,методикаобучения	30	50%	15
	Содержание учебного предмета (
Педагог	педагогикадошкольноговоспитанияиобучения)	30	50%	15
	Педагогика,методика обучения (
	педагогикадошкольноговоспитания	30	50%	15
	иобучения)

Дляруководителейорганизацийобразования

Категории

Блок

Баллыпопредметам

Для прохожденияквалификационноготеста(

Для прохожденияквалификационноготеста(баллы)

Автор: №3 жалпы білім беретін мектебі

Артқа

Қарағанды облысы білім басқармасының Балқаш қаласы білім бөлімінің "№3 жалпы білім беретін мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Новые правила аттестации педагогов